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鄉村教師夫婦一人堅守一所小學教學點24年_中國發展門戶網-國家甜心一包養網發展門戶

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50歲的呂祿和45歲的農錦麗是逐卜鄉的鄉村教師夫婦。

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逐卜鄉隸屬位于中越邊境的廣西崇左市龍包養女人州縣,人口包養網不到15萬人,壯美的巖溶石山連綿不絕,成片的黑皮果蔗林被群山環抱。逐卜鄉下轄的11個行政村有4所小學。除了鄉上的中心小學,還有牌宗、農造和弄崗三個教女大生包養俱樂部學點。

50歲包養網車馬費的呂祿和45歲的農錦麗是逐卜鄉的鄉村教師夫婦。呂祿在牌宗教學點,和另一位教師農永群負責這里5個二年級學生的教學;農錦麗在3公里外的農造教學點,負責10個一年級學生和14個學前班孩子的教學。而在17公里外的弄崗教學點,55歲的教師林強獨自帶著一年級和二年級的學生各一名。

呂祿和農錦麗就住在牌宗教學點一間教室里。每個工作日,農錦麗會騎著電動自行車,順著縣道541,到三公里外的農造教學點去上班。

“最近幾年這里修了水泥路包養網,騎車安全多了。”農錦麗說,“以包養前路上坑坑洼洼的,一到雨季有些路段被洪水沖刷,只露出石頭。每次我經過這些路段,都膽戰心驚的。”

從19包養95年當老師開始,從自行車到摩托車、再到現在的電動自行車,農錦麗在這條路上騎了24年的車,無論寒暑,每天往返四趟。其間,她摔過的跤無法計算,前幾年的一次騎摩托車摔跤傷了右手手腕,至今傷處遇陰雨天仍會隱隱作痛。

農錦麗說:“我也曾經想過一走了之,但我是土生土長的本地人,也曾在這所學校學習。如果沒有當年恩師的培育,我包養管道可能只能在田間勞動。而我一走,這個教學點就跟別村的教學點一樣會荒廢,孩子們只能到包養甜心網更遠的教學點上課,我實在不忍心。”

2018年,農造教學點幾乎被撤點。“領導考慮到我年紀較大,獨自承擔教學點的工作太辛苦,建議撤掉這個教學點。我讓教育局工作人員親自到學校考察,傾聽家長心聲,并讓他包養留言板們實地感受從農造到另外一個教學點的路程,講明利弊。最后領導改變了主意,教學點保住了。”

自從24年前從一位退休的教師手中接手農造教臺灣包養網學點,農錦麗一直是這里唯一的教師。語文、數學、品德、科學、音樂包養甜心網、體育、美術……她需要負責對一年級和學前班孩子的全科復式教學。

農錦麗的課堂充滿互動,十分熱鬧。她把學生的名字用拼音寫在黑板上,學生們積極性很高,紛紛搶答,最先答對的學生,還能獲得全班豎大拇指的贊賞和一枚寫著“獎”字的貼紙。

在農錦麗的努力與堅持下,教學點的教學成績包養網一直很突出,甚至一些經濟情況較好、本來能負擔得起幼兒園費用的家長,也愿意把孩子送到她這邊。2019年,農錦麗成為了第五屆“馬云鄉村教師獎”提名教師。

呂祿和農錦麗夫婦剛開始工作時,都是代課教師。“我記得剛開包養始工作時,到手的工資是69元。有一個月扣除各種費用后,我拿到了2.8元。”兩人分別于2002年和包養意思2006年轉為正式教師,清苦的生活才有了改善。“轉正后能拿到600包養條件-700元了,現在每月每人有3000多元。”

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呂祿說:“我們家現在馬上三代都是教師了。”呂祿包養網的父親是位鄉村教師,而兩人的女兒也將繼承從教衣缽。從廣西師大考到華南師大、明年即將畢包養軟體業的女兒,即將到廣州的中學當一名物理老師。

每周一次的視頻通話,是忙于教學和忙于求學的一家三口難得的網聚機會。呂包養感情祿說,從戀愛到工作,女兒經常征求老兩口的意見。“她能留到一線城市當教師,我們很為她開心。不過一線城市壓力大,我們經濟長期包養上又幫包養網不上什么忙,只能多多鼓勵了。”

包養網“女兒長期在外求學,讓我們老兩口的生活都有些單調。而學校里的這些包養妹孩子,讓我的生活多了很多歡聲笑語。”呂祿說,當鄉村教師這么多年,最大的體會是要守得住寂寞,耐得住清貧。(文/攝 陳維松 中國故事工作室出品)

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